jueves, 25 de mayo de 2017

Motivación y confianza en la búsqueda de empleo

La pérdida de empleo o la dificultad para encontrarlo afecta a todos los aspectos de nuestra vida (económico, familiar, social, emocional)  y nos coloca en una situación de desequilibrio personal y profesional.

En Inaem Orienta, hoy queremos abordar una cuestión fundamental, la ACTITUD en la búsqueda de empleo, que influye en gran medida en el propio proceso y en sus resultados, y que tiene mucho que ver con la orientación profesional y la empleabilidad.


CAMBIAR DE ACTITUD PARA MEJORAR LA EMPLEABILIDAD: ¿QUÉ NOS MOTIVA EN LA BÚSQUEDA DE EMPLEO?


OK, actitud positivaDesánimo, pensamientos negativos sobre las posibilidades de encontrar trabajo, rechazo hacia los empleadores, falta de confianza, tanto en nuestras propias capacidades y recursos, como en los servicios y medios de búsqueda públicos o privados, son habituales entre quienes se encuentran en situación de desempleo de forma inesperada y/o durante un periodo prolongado, así como entre los colectivos con especiales dificultades para acceder al mercado laboral.

Sin embargo, las conductas o actitudes poco positivas no van a ayudarnos, por lo que es necesario modificar estos pensamientos y sentimientos, para poder afrontar con mayor éxito el acceso al trabajo o la reincorporación al mismo.

La motivación es el conjunto de factores, internos o externos, que determinan en parte las acciones de una persona, lo que le impulsa a actuar, y la confianza es la creencia en algo o en alguien y a la seguridad en uno mismo y en sus propias posibilidades y capacidades.

Motivar no significa animar, la motivación es un concepto más complejo en el que intervienen varios elementos: conductas (qué hacemos para buscar trabajo), pensamientos (nuestros objetivos, metas o aspiraciones en relación al empleo, valores, confianza y autoestima) y sentimientos (cómo nos sentimos al enfrentarnos a la difícil tarea de buscar empleo).

En relación a la búsqueda de empleo, son muchas y variadas las motivaciones, tanto externas (cubrir necesidades, seguridad, comodidad,…) como internas (responsabilidad, satisfacción, autorrealización,...). La necesidad es el factor de motivación más poderoso; en muchas ocasiones, las circunstancias familiares y económicas en las que nos sitúa el desempleo nos sirven de motivación para la propia búsqueda.

Para afrontar ese difícil proceso, de duración incierta, es importante fortalecer la confianza y la motivación, potenciando las competencias personales y adoptando una actitud positiva que nos permita aprender y poner en marcha acciones concretas para conseguirlo.



10 CONSEJOS PARA TRABAJAR LA AUTOMOTIVACIÓN Y LA CONFIANZA


  1. Análisis, reflexión, autoconocimiento sobre nuestras habilidades personales y profesionales.
  2. Ser perseverante y paciente.
  3. Aprender a controlar y gestionar emociones y sentimientos. Mejorar nuestra inteligencia emocional.
  4. Ser realista, planificar objetivos pequeños y concretos. Felicitarse por los éxitos.
  5. No rendirse. Centrarse en lo que cada persona es y puede hacer, paso a paso.
  6. Afrontar la nueva situación, aprender de las experiencias y/o errores, no victimizar, no sentirse culpable.
  7. Reclamar la ayuda de servicios de orientación y asesoramiento especializados para conocer y practicar diferentes técnicas.
  8. Conocer recursos de búsqueda de empleo, “abrirnos puertas”: el conocimiento nos aportará más confianza y seguridad, además de aumentar nuestras posibilidades y alternativas en el mercado de trabajo. Formarnos e informarnos.
  9. No quedarse quietos, ACTUAR. No basta con querer.
  10. Adquirir y mantener buenos hábitos (horarios, participación en actividades, relaciones sociales)


¿CÓMO PUEDEN AYUDARME LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO?



Toma de decisionesDentro de las funciones de orientación profesional que desarrollan los servicios públicos de empleo, la normativa de empleo (europea y nacional) contempla como parte fundamental el tratamiento individualizado y especializado a las personas en situación de desempleo para mejorar su empleabilidad, tal y como se contempla en varios artículos de la actual Ley de Empleo.

A partir de una tutoría individualizada inicial, se podrán establecer, en función de las circunstancias y necesidades de cada usuario, cuáles son las acciones que más van a ayudarle en su proceso de búsqueda de empleo (información, análisis de competencias, técnicas de búsqueda de empleo, por ejemplo), entre las que destacan las que se centran en los aspectos PERSONALES, que es esencial trabajar en profundidad, como hemos visto.


En Aragón, el INAEM, a través de los servicios de orientación profesional, prevé diferentes acciones:

  • Acciones de orientación profesional para el empleo, entre las que se encuentran las acciones D.A.P.O. (desarrollo de aspectos personales para la ocupación), talleres grupales para trabajar el autoconocimiento, la mejora de la autoestima, confianza y automotivación, mediante diversas técnicas, y para aprender a planificar las acciones de búsqueda.
  • En las actuaciones de asistencia para el autoempleo, las acciones  colectivas I.N.M.A. (información y motivación para el autoempleo) tienen como objetivo motivar a personas en desempleo hacia el emprendimiento, con la puesta en marcha de su propia empresa para acceder de nuevo al mercado de trabajo.

Se puede consultar toda la información y requisitos sobre estas acciones en la página del INAEM, así como los datos estadísticos de participación en las acciones, a través de las memorias anuales, sin olvidar que los distintos programas específicos de inserción para determinados colectivos llevados a cabo por los servicios públicos o entidades colaboradoras trabajan también aspectos de actitud y personales claves para el empleo.



Grupo con actitud positiva



Como hemos visto, en la búsqueda de trabajo intervienen múltiples variables. Trabajar aquellas que dependan en mayor o menor medida de cada persona (formación, participación en acciones específicas, habilidades,…) y adoptar una actitud flexible y positiva (inteligencia emocional, confianza, motivación), nos llevará a tomar decisiones y emprender acciones más útiles y eficientes para intentar conseguir nuestro objetivo de empleo.


(Fuentes: INAEM, Inaem Orienta)


viernes, 19 de mayo de 2017

Discriminación en le acceso al empleo

Desde Inaem Orienta, hoy queremos hablar de la discriminación en el ámbito laboral, centrándonos en el acceso al empleo y al mercado de trabajo, en algunas de sus causas más habituales y en las formas de afrontarla, de acuerdo con la regulación existente en esta materia.



¿CUÁNDO PODEMOS HABLAR DE DISCRIMINACIÓN?


Entrevista trabajo en proceso selecciónLa discriminación, en sentido amplio, es el trato diferente y perjudicial que se da a una persona o grupo por motivos diversos (raza, sexo, edad, ideas políticas, condición social o económica, religión, etc..) y que tienen como consecuencia excluir o colocar en una situación de desventaja a estas personas o grupos. Esta importante cuestión puede abordarse desde diversos puntos de vista, teniendo en cuenta la perspectiva desde la que la contemplamos (nacional, internacional, local, …), las materias y sectores concretos o las personas a quienes afecta.

Desde el punto de vista del empleo, la discriminación puede tener lugar en momentos diferentes: antes de la contratación, en el desarrollo o en las condiciones de la propia ocupación o tras abandonar el puesto de trabajo.

Las prácticas discriminatorias pueden ser directas o indirectas. La discriminación directa se produce cuando hay diferencias, exclusiones o tratos de favor explícitos y visibles, por uno o varios motivos (por ejemplo, no contratar a una mujer porque está embarazada o a una persona por ser extranjera).

La discriminación indirecta, más difícil de abordar, hace referencia a situaciones, medidas o prácticas aparentemente neutrales pero que en realidad tienen un efecto negativo en las personas pertenecientes a un grupo determinado (por ejemplo, exigir requisitos de formación no necesarios para el puesto o establecer horarios de difícil acceso para determinados colectivos).



CUATRO CAUSAS FRECUENTES DE DISCRIMINACIÓN


Edad, discapacidad, sexo/género y nacionalidad/raza son las causas más frecuentes de discriminación en el acceso al empleo, aunque existen muchas otras (religión, pertenencia a clases sociales más desfavorecidas, padecer alguna enfermedad,…)

Todas ellas, además de tener en común el hecho de situar a determinadas personas o colectivos en situación de desventaja o desigualdad en el acceso al mercado de trabajo, se reflejan en la composición, reparto de actividades y cifras del mercado laboral y del desempleo.

Profesiones "masculinas"

  • Discriminación por razón de sexo: La discriminación por motivos de sexo incluye distinciones realizadas sobre la base de las características biológicas y funciones que se atribuyen a los hombres de las mujeres, y sobre la base de las diferencias sociales que existen entre ambos en cuanto a los trabajos y tareas a realizar. Incluyen cualquier especificación del puesto de trabajo que no sea esencial para cumplir las obligaciones establecidas, por ejemplo, los requisitos sobre apariencia física, o la altura o peso mínimos que no tienen efectos en el desempeño del trabajo. Las mujeres suelen verse más afectadas por este tipo de discriminación, sobre todo de tipo indirecto (horarios, dificultades de conciliación, embarazo, maternidad,…).

  • Discriminación por causa de la edad: Las personas menores de 25 años o mayores de 45 años con frecuencia son excluidos del mercado laboral o encuentran más dificultades para acceder a él por esta sola causa, por considerar un obstáculo su falta de experiencia o por dudar acerca de su capacidad de aprendizaje y adaptación, respectivamente. El trato discriminatorio se manifiesta de diversas formas, incluyendo menor estabilidad y condiciones de trabajo más desfavorables.

  • Discriminación por pertenencia a nacionalidad/raza: diferencias establecidas sobre la base del lugar de nacimiento, ascendencia u origen extranjero, minorías étnicas o lingüísticas, suponen otra importante limitación para conseguir un empleo, por los numerosos prejuicios existentes contra los extranjeros, a quienes suelen reservarse trabajos de menor salario y con peores condiciones.

  • Discriminación por causa de discapacidad: Las personas con discapacidad constituyen uno de los grupos con más dificultades para acceder al empleo y tasas más altas de desempleo. Con frecuencia, es necesario adoptar medidas positivas y de fomento para el empleo, tanto en el mercado protegido (centros especiales de empleo) como ordinario.

Con frecuencia, éstas y otras causas de discriminación se acumulan en los mismos individuos o grupos, multiplicando los efectos adversos y dificultando aún más sus posibilidades de tener acceso a un empleo.



¿QUÉ DICEN NUESTRAS LEYES? PROHIBICIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN Y CONSECUENCIAS.


Numerosas normas internacionales y nacionales prohíben la discriminación en el ámbito laboral e imponen límites a la libertad de contratación para proteger a quienes quieren acceder a un empleo, tanto en el sector privado como público.

En España, el principio de igualdad y no discriminación está reconocido en el artículo 14 de nuestra Constitución, que se completa con el artículo 23.2, que recoge la igualdad en el acceso a empleos y cargos públicos.

Entrevista trabajo a mujer joven
Uno de los principios generales de las políticas de empleo en España es el de igualdad de oportunidades y no discriminación en el acceso al empleo, lo que se refleja en las distintas normas e iniciativas.

En la actual Ley de Empleo se recoge el principio de igualdad de oportunidades en el acceso al empleo y no discriminación, garantizándose la plena transparencia.

En concreto, se consideran discriminatorias las ofertas referidas a uno de los sexos, salvo que se trate de un requisito profesional esencial y determinante de la actividad a desarrollar (por ejemplo, una oferta de empleo para un/a modelo de ropa interior masculina/femenina), así como las referidas a uno solo de los dos sexos “basadas en exigencias del puesto de trabajo relacionadas con el esfuerzo físico”.

Los servicios públicos de empleo, sus entidades colaboradoras y las agencias de colocación son los encargados de vigilar que no se produzca la discriminación en el acceso al empleo. Si aprecian que alguna oferta de colocación tiene carácter discriminatorio, deberá comunicarlo a quien haya formulado la oferta, para que la modifique.

En Aragón, el INAEM también contempla entre sus principios fundamentales el del respeto a la igualdad de oportunidades y no discriminación en el empleo.




CÓMO LUCHAR CONTRA LA DISCRIMINACIÓN


Los procesos de selección deberían basarse en la experiencia, formación y/o capacidad de las personas para realizar el trabajo, sin tener en cuenta características no relacionadas con el perfil profesional. El “currículum ciego”, del que hablamos en el blog de Inaem Orienta hace unas semanas, pretende precisamente evitar estas discriminaciones y hacer más objetivo el proceso de selección, al margen de características personales o sociales.
Acuerdo, apretón de manos

Para conseguir eliminar las numerosas discriminaciones que todavía existen en el ámbito laboral en general y en el acceso al empleo en particular, no es suficiente con tratar de eliminar estas y otras conductas discriminatorias concretas; son necesarias medidas y políticas transversales en todas las fases, identificando dónde y cuándo se producen las desigualdades, animando a las empresas para que revisen sus prácticas de contratación y sus condiciones de trabajo, acceso al empleo, a la formación y a la promoción.

La educación es también fundamental para lograr la sensibilización ante la desigualdad, denunciando posibles discriminaciones y fomentando las prácticas igualitarias.

El empleo es un elemento esencial para garantizar la igualdad de oportunidades para todas las personas y contribuye decisivamente a la participación plena de los ciudadanos en la vida económica, cultural y social, así como a su desarrollo personal.


(Fuentes: OIT, SEPE, INAEM)






jueves, 11 de mayo de 2017

Causas, efectos y cifras de la brecha digital


Móviles, ordenadores, administración electrónica, redes sociales, comercio electrónico,… La tecnología en general e Internet en particular han revolucionado nuestras vidas y han provocado cambios sociales y económicos importantes.

El desarrollo tecnológico y la transformación digital han cambiado por completo el empleo y la forma de trabajar (teletrabajo, reuniones a distancia, comunicaciones entre empresas y entre empresas y clientes), con una enorme influencia en la creación o destrucción de numerosos puestos de trabajo.

Inaem Orienta, como servicio de orientación profesional on line, es un claro ejemplo del uso de la tecnología en favor del acceso y la mejora en el empleo, la formación y el crecimiento personal y profesional.




¿QUÉ ES LA BRECHA DIGITAL? TIPOS DE BRECHA



Tecnología y redesLa brecha digital es la desigualdad que existe entre las personas que conocen, usan y acceden a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (también conocidas con las siglas NTIC) y aquellas otras que no lo hacen. 

Se refleja en datos estadísticos, que miden el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, sobre todo relacionados con el uso de Internet, lo que nos facilita información sobre el perfil de las personas que lo utilizan, las diferencias que existen teniendo en cuenta diversos factores y el grado de desarrollo de las TIC en la sociedad, permitiendo la comparación entre distintos usos y perfiles y la valoración de su evolución a lo largo del tiempo.


Existen diferentes tipos de brecha digital, en función del factor que se tenga en cuenta a la hora de analizar y medir esta desigualdad: edad, género, formación, renta, discapacidad y situación geográfica (con diferencias entre países y entre zonas rurales y urbanas), son los más importantes. Muchos de estos factores se acumulan, aumentando el nivel de desigualdad, concentrándose la brecha digital máxima en el siguiente perfil: mujer, discapacitada, mayor de 55 años, con escasa formación académica y baja renta.


Además, encontramos barreras y factores subjetivos que impiden o dificultan el acceso a Internet, siendo la más importante la falta de conocimientos y habilidades informáticas o de interés, seguida de los costes económicos asociados a su uso, como compra de ordenador o pago de cuotas por la conexión. En algunos casos, la falta de infraestructuras de telecomunicaciones también puede dificultar el acceso a la tecnología, en especial en las zonas rurales.


 

ALGUNOS DATOS ESTADÍSTICOS SOBRE LA BRECHA DIGITAL


El Instituto Nacional de Estadística (INE) realiza encuestas periódicas sobre equipamiento y uso de tecnologías de la información y la comunicación en los hogares, ofreciéndonos datos nacionales y autonómicos.

Os facilitamos algunos datos interesantes sobre el uso de Internet.

En el año 2016, en España:

El 80,6% de la población entre 16 y 74 años utilizó Internet en los tres últimos meses del año (82,5% de hombres y 78,6% de mujeres)

Son los jóvenes de 16 a 24 años quienes más usan Internet (98,6% hombres y 98,2% mujeres)

Al aumentar la edad desciende el uso de Internet, correspondiendo el porcentaje más bajo al grupo de edad de 65 a 74 años (40,6% hombres y 29,4% mujeres)

Los usuarios de Internet han aumentado en los últimos años y las cifras de la brecha de género han pasado de  5,4 puntos en el año 2011 a 3,9 puntos en el año 2016, correspondiendo los valores más altos de brecha de género a los grupos de edad más avanzada (7 puntos en las personas de 55 a 64 años y 11,2 puntos en el grupo de 65 a 74 años).

Trabajo y uso de nuevas tecnologías


En Aragón, el Instituto Aragonés de Estadística (IAEST) realiza las correspondientes encuestas y el Observatorio Aragonés de la Sociedad de la Información (OASI) se encarga de informar y divulgar el impacto de las nuevas tecnologías en Aragón, su uso y evolución. Desde su página web podemos acceder a estudios, documentos, indicadores y datos sobre los sectores de la información y las telecomunicaciones en nuestra comunidad autónoma.

De acuerdo con los datos del OASI:

  • El 81% de los aragoneses utiliza Internet y el 49% realiza compras a través de la red.
  • El 62% de los hogares dispone de banda ancha para el acceso a Internet, con diferencias notables entre zonas rurales y urbanas. Se pretende extender la conexión de banda ancha y mejorar el acceso en las áreas que aún no disponen de ella.

Estos datos nos sirven para detectar los problemas y las diferencias que crea la tecnología, analizarlos y poder tomar medidas para resolverlos. En relación con el empleo, el impacto es particularmente importante, tanto por su importancia como sector económico generador de puestos de trabajo como por ser una de las vías de acceso más útiles y extendidas para buscar empleo. En la formación, los métodos a distancia abren una infinidad de oportunidades y nuevas opciones en el entorno del aprendizaje y el autoaprendizaje, para adquirir conocimientos, competencias y habilidades.



¿QUÉ SE HACE PARA REDUCIR LA BRECHA DIGITAL?



Jóvenes y aprendizaje nuevas tecnologíasPara el desarrollo de una sociedad digital, la Unión Europea ha aprobado un plan de actuación, la Agenda Digital Europea, que promueve en los diferentes países el acceso a Internet y su uso por todos los ciudadanos, a través de distintas iniciativas y actividades, especialmente de accesibilidad y alfabetización digital.


España aprobó en el año 2013 su Agenda Digital, con diversos planes de actuación. En los aspectos relacionados con el empleo, el Plan de inclusión digital y empleabilidad se centrará en la accesibilidad (facilitar a todos los ciudadanos y en especial los más desfavorecidos el uso de Internet), la alfabetización (enseñar competencias digitales básicas para mejorar la calidad de vida), igualdad (reducir la distancia de género en el uso de la tecnología) y empleabilidad (mejora de la formación para el empleo en nuevas tecnologías para profesionales, empresas y autónomos).


La brecha digital está muy relacionada con la exclusión social y laboral, que impide o dificulta el acceso al empleo, por lo que debemos tomar conciencia de su importancia y de la necesidad de educar en su uso, implicando a todos los sectores sociales, facilitando los servicios y recursos necesarios para ello.


Os recordamos que en Inaem Orienta podéis aprender y mejorar vuestras competencias digitales, a través de los servicios e información de nuestra página web y de nuestros talleres. Existen numerosas iniciativas y recursos, a todos los niveles, para conocer y usar las nuevas tecnologías, a través de diferentes dispositivos (ordenador, tablet, móvil) que resultan tan necesarias y útiles en la sociedad actual. ¡Aprovecha tu oportunidad!


(Fuentes: INE, IAEST, OASI)





jueves, 4 de mayo de 2017

Inclusión y Empleo (II) EMPRESAS DE INSERCIÓN


En la primera parte de la entrada del blog de Inaem Orienta “Inclusión y empleo”, analizábamos el concepto de exclusión social y los colectivos más afectados por esta grave y compleja situación.

En esta segunda entrega, explicaremos qué son las empresas de inserción y cómo el empleo se articula como instrumento fundamental para conseguir la inserción sociolaboral de las personas en situación o riesgo de exclusión.


¿Qué son las empresas de inserción y para qué sirven?


Trabajo en grupo, dedos unidosSon sociedades mercantiles o cooperativas que realizan actividades económicas de producción de bienes y servicios y tienen como fin la integración y formación sociolaboral de personas en situación de exclusión social como paso intermedio al empleo ordinario.

Junto a los Centros Especiales de Empleo, las empresas de inserción operan en el mercado de trabajo “protegido” y forman parte, al lado de otras entidades, de la llamada “economía social”, con principios orientadores y fines sociales y solidarios, por encima de criterios puramente económicos o mercantiles.

Para su creación y mantenimiento, deben reunir ciertos requisitos jurídicos, económicos y de participación y contratación de trabajadores en proceso de inserción. En Aragón, el INAEM es el organismo encargado de la calificación de estas empresas.


¿Qué personas pueden trabajar en las empresas de inserción?


Las empresas de inserción podrán contratar como trabajadores a las personas en situación de exclusión social desempleadas e inscritas en los Servicios Públicos de Empleo, con especiales dificultades para su integración en el mercado de trabajo, incluidos en alguno de los colectivos señalados por la Ley.

Profesiones y oficios La situación de exclusión deberá ser acreditada por los Servicios Sociales Públicos competentes (en el caso de Aragón, por el Instituto Aragonés de Servicios Sociales, IASS).

Las empresas de inserción elaborarán itinerarios de inserción sociolaboral, que deberán ser aceptados por la persona en situación de exclusión social contratada, para promover su integración en el mercado laboral ordinario, con medidas de intervención y acompañamiento: orientación, tutoría, formación en el puesto de trabajo, habituación laboral y social.


Aragón: El programa ARINSER  

  

El programa ARINSER (Aragón inserta) es el programa público del Gobierno de Aragón para  facilitar la participación en el empleo de personas en situación de exclusión social, con procesos de inserción sociolaboral a través de las empresas de inserción.

El programa establece para la convocatoria de 2017 diversas ayudas y subvenciones de diferente cuantía para la contratación de estos colectivos, por un periodo máximo de 3 años, cofinanciadas por la Unión Europea, a través del Fondo Social Europeo. Si el contrato se concierta por una duración inferior, podrá prorrogarse o formalizarse nuevas contrataciones, hasta alcanzar la duración máxima.

Los técnicos de inserción se encargarán de desarrollar tanto acciones de orientación y acompañamiento de los trabajadores contratados en las empresas de inserción como de mediación para su integración laboral en empresas ordinarias.


Nuestras empresas de inserción

En la actualidad, en Aragón hay 10 empresas de inserción calificadas por el INAEM, con actividades diversas como reciclaje, limpieza, construcción, transporte o formación.
  • A TODO TRAPO, S.L.
  • CONSOLIDA OLIVER, S.L.
  • INSERCIÓN Y TRABAJO, S.L.

    Colaboración y trabajo en equipo
  • INTEGRARDID, S.L.
  • TRANVIASER, S.L.
  • MANIPULADOS Y SERVICIOS PICARRAL, S.L.
  • REFUGIO REINSERCIÓN, S.L.
  • TIEBEL SERVICIOS DE INSERCIÓN, S.L. (TINSER SLU)
  • LE DAMOS LA VUELTA, S.L.
  • CARINSERTAS, S.L.

Estas empresas forman la Asociación Aragonesa de Empresas de Inserción (AREI), con el objetivo de dar visibilidad social e institucional a la economía para la inserción.

Fuentes: Ministerio de Empleo y Seguridad Social, INAEM, IASS, AREI



viernes, 28 de abril de 2017

Trabaja en España este verano


Para concluir con las post dedicados a la búsqueda de empleo en verano, una vez vistas las numerosas opciones en el ámbito internacional, en Inaem Orienta nos centraremos en las posibilidades y recursos que existen en ESPAÑA en los sectores y actividades que más se ofertan en este periodo.

Mapa España CCAA

SERVICIOS DE EMPLEO, AGENCIAS DE COLOCACIÓN, E.T.T. Y EMPRESAS DE SELECCIÓN


A través de SEPE, podemos ver las ofertas del portal europeo de empleo EURES, en el apartado correspondiente a España.

Servicios de empleo de las Comunidades Autónomas.  Desde el portal de INAEM se pueden consultar ofertas de empleo nacionales y de Aragón.

El portal del Sistema Nacional de Empleo  ofrece un listado de las distintas Agencias de Colocación de España, por sectores y Comunidades Autónomas, entre ellas las de Aragón, y el Ministerio de Empleo y Seguridad Social tiene un registro nacional de Empresas de Trabajo Temporal. En nuestra página podrás acceder al listado de ETT, Agencias de Colocación y Empresas de Selección en Aragón.



PARQUES DE ATRACCIONES, ACUÁTICOS, TEMÁTICOS Y DE OCIO


Son numerosos y a través de sus páginas web ofertan empleo o permiten el envío de tu currículum, algunos de ellos gestionados a través de compañías y operadores globales, como Parques Reunidos y Aspro Parks, que ya vimos en el apartado de ofertas internacionales.




CAMPAMENTOS, SOCORRISMO Y SALVAMENTO




Verano, playa y piscina

Puedes encontrar ofertas para trabajar en campamentos de verano, como monitor, director de tiempo libre y otras ocupaciones relacionadas, por ejemplo, en la página de "Todo Monitores".

No olvides que también puedes trabajar como socorrista en piscinas, playas y otros centros acuáticos. En esta época del año hay numerosas ofertas en este sector. En la página "Yo Socorrista" hay una bolsa de trabajo, así como ofertas y un listado con enlaces a empresas de socorrismo donde podrás enviar tu currículum.



HOSTELERÍA, RESTAURACIÓN Y TURISMO


Estas son algunas de las páginas en las que podrás encontrar empleo en este sector:

Recuerda que la mayor parte de las grandes cadenas hoteleras, empresas de entretenimiento o del sector servicios disponen en sus páginas webs de apartados para la selección de su personal y que con frecuencia suele exigirse el conocimiento de otros idiomas.


HIPERMERCADOS, GRANDES ALMACENES Y SUPERFICIES COMERCIALES


En la época estival, estos establecimientos aumentan su contratación, para cubrir las vacaciones de su personal habitual o reforzar su actividad productiva o comercial. Os facilitamos una lista con algunos de ellos, en los que puedes inscribirte, enviar tu currículum o acceder a ofertas de empleo:




AGRICULTURA


Se puede buscar empleo de forma directa en las granjas, en trabajos temporales de recolección de frutas y verduras, cuidado de animales y tareas diversas, así como consultando algunas páginas web que publican ofertas, por ejemplo, Picking Jobs, en el apartado de España, o Agrodigital.


Desde Inaem Orienta te animamos a explorar y utilizar las diferentes opciones, recursos y servicios que hemos ido proponiendo en las últimas entradas del blog para ayudarte a encontrar trabajo en verano, así como a preguntar a tu tutor cualquier duda.

¡Suerte en tu búsqueda!


(Fuentes: SEPE, INAEM, Inaem Orienta)




jueves, 20 de abril de 2017

Busca empleo fuera de España este verano


En esta segunda parte del blog  de Inaem Orienta dedicado a la búsqueda de empleo durante el verano, seguiremos con nuestro recorrido por las posibilidades y oportunidades de conseguir trabajo en otros países y en actividades y sectores de ámbito internacional.


Globo del mundo y redes


 

ACTIVIDADES DE SOCORRISMO Y SALVAMENTO


Para acceder a estos puestos se requiere el título de socorrismo y primeros auxilios, con un certificado internacional, que expedirá la Federación Internacional de Salvamento y Socorrismo (ILS) y que deberá solicitarse a través de las Federaciones, teniendo en cuenta los requisitos específicos que exige la legislación de cada país. Éstas son algunas de las páginas que puedes consultar:



TRABAJOS TEMPORALES EN EL SECTOR AGRÍCOLA


Pueden utilizarse los servicios de empleo, el portal europeo de empleo EURES, seleccionando el sector de agricultura, así como los organismos y páginas de empleo especializadas en trabajo temporal de cada país, bolsas de empleo en el sector agrícola y en las propias granjas, teniendo en cuenta los diferentes periodos de recogida y sus peculiaridades.

En el blog "Trabajar por el mundo" podéis encontrar información y numerosos enlaces a páginas web donde encontrar empleo en el sector agrícola en diferentes países del mundo, así como a través del portal de Picking Jobs, una página especializada para empleos temporales en este sector.



HOSTELERÍA Y TURISMO


A través del Servicio Público de Empleo (SEPE) es posible encontrar ofertas para trabajar en otros países en el sector de turismo, hostelería y restauración.

También a través de Turijobs, un portal especializado en empleos en los sectores de turismo y hostelería, con un buscador de ofertas para trabajar en el extranjero.

Asimismo, las páginas webs especializadas en los distintos países disponen de una amplia oferta, sobre todo en Francia y Reino Unido. Éstas son algunas de las más interesantes:

  • Francia: L´Hotellerie Restauration, con ofertas de empleo para tanto para Francia como para puestos en otros países; RESO Emploi, con ofertas en hostelería y restauración y GNI, con buscador de ofertas por puestos, tipos de contrato y regiones.

  • Reino Unido: Caterer y Reed, con búsqueda por sectores de actividad.


PARQUES DE ATRACCIONES


Existen algunos operadores que gestionan los parques de atracciones y centros de ocio y aventura de varios países y que ofertan puestos muy variados en este sector:

Grupo jóvenes y TIC
Parques Reunidos, que opera en todos los continentes:

En países europeos,  podemos consultar la página web del operador Asproparks además de las de los parques y centros de cada uno de los países.








CRUCEROS


Hay diversas formas de acceder a las ofertas de empleo en este sector, bien a través de páginas webs específicas, bien en las propias compañías y líneas de cruceros. Debemos tener en cuenta que para ciertos puestos se exige tener cualificación, capacitaciones o certificados profesionales determinados, homologados a nivel internacional.

Compañías: Wind Rose Network, con empleos diversos en el sector marítimo, Cruise Ship Jobs, International Services, con empleos disponibles en diversas líneas de cruceros, Conect Jobs,

Empleo en las líneas de cruceros: Celebrity Cruises, Costa Cruise Lines, Disney Cruise Line, Royal Caribbean InternationalCarnival,  entre otras.

Hay información, noticias y foros sobre cruceros el portal de Info Cruceros, y puestos en áreas artísticas, de espectáculos y entretenimiento a bordo, por ejemplo, en la página Jeanannryanproductions.


AU-PAIR, CUIDADO DE NIÑOS


Cuidar niños y prestar ayuda con las tareas domésticas es otra opción interesante para trabajar en verano. Existe un Acuerdo Europeo sobre Au-pair, además de la legislación específica en cada país, para regular esta actividad, en la que no suele suscribirse contrato laboral entre las partes.

Algunas asociaciones y organizaciones, a nivel internacional, ponen en contacto a familias y au-pairs:

  • IAPA (Asociación Internacional de Au-pair)
  • IAPO (Organización Internacional de Au-pair)

También encontramos Agencias y páginas de empleo como Au-pair a nivel internacional y europeo, con enlaces a distintos países: Find Au-pairPlanet Au-pair, Great Au Pair, Au Pair Internacional y Au Pair World, entre otras, así como un portal específico, Easy Aupair, para ayudar y proteger a quienes trabajan en este sector y detectar estafas y falsas ofertas.


Éstas son algunas de las opciones más interesantes para poder trabajar en verano, en actividades, entornos o sectores internacionales. Recordad que cada día hay más posibilidades e información disponible, que es necesario contrastar si no proceden de los servicios públicos de empleo, nacionales o europeos (ofertas a través de EURES) y otras fuentes fiables, con el fin de  evitar fraudes, ofertas falsas o condiciones de trabajo poco adecuadas.


(Fuente: SEPE, Inaem Orienta)




viernes, 7 de abril de 2017

¿Quieres trabajar este verano? ¡EMPIEZA A BUSCAR YA!

Como cada año, desde Inaem Orienta queremos ofreceros información actualizada sobre las numerosas oportunidades y la variada oferta de empleo que se produce con la llegada del verano, especialmente en trabajos estacionales del sector servicios y actividades relacionadas con el ocio, las vacaciones y el tiempo libre.

Para la búsqueda de ofertas,  podemos utilizar tanto los servicios públicos de empleo y portales generales, como portales especializados, por temática y sectores de actividad, que se reactivan durante esta época del año, sin olvidar que hay numerosas empresas, relacionadas con el comercio y el turismo, que aumentan notablemente la contratación de personal en dicho periodo.

En esta primera parte, nos centraremos en las posibilidades de empleo en otros países,  principalmente de Europa, aprovechando la oportunidad que nos brinda el verano de viajar. Trabajar fuera de España exige con frecuencia saber comunicarse con fluidez en otros idiomas, lo que permite mejorar nuestra experiencia profesional y nuestro grado de empleabilidad, además de enriquecernos desde el punto de vista personal.

 



COMIENZA LA BÚSQUEDA

Jóvenes y nuevas tecnologías
EURES
, el Portal Europeo de Empleo, ofrece un servicio de intermediación en el mercado laboral europeo, a través del que podremos acceder a numerosas ofertas.

El PORTAL EUROPEO DE LA JUVENTUD, con enlaces y ofertas de empleo en los países de la Unión Europea.






SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO DE PAÍSES EUROPEOS



Mapa de Europa, EURES
Alemania
Austria
Francia
Irlanda
Noruega
Italia
Malta
Países Bajos
Reino Unido
Suecia



TRABAJAR EN EEUU


La web del Ministerio de Empleo y Seguridad Social nos ayuda a buscar trabajo en EEUU y contiene programas específicos para jóvenes, de intercambios y trabajos durante el verano, en campamentos y como au-pair. No te pierdas los siguientes enlaces:




MÁS OFERTAS INTERNACIONALES


Páginas webs generales de ofertas de empleo a nivel internacional, como “trabajar por el mundo”, con guías de diferentes países y otros portales especializados en trabajos de temporada:


Como veis, las opciones son numerosas y muy variadas. En posteriores entradas, desde Inaem Orienta iremos ampliando esta información para facilitar el acceso a los diferentes enlaces, recursos y servicios. Te recordamos que puedes consultar a tu tutor cualquier duda.